技能文化节|朗诵家水墨先生走进学院图书馆读书沙龙
来源:图书馆   作者:朱晓莉   发布于:2018-06-21   访问:138次
读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知,
读书,让我们的心灵得到片刻的休憩和润泽,
读书,让我们的人生得到不断地充实和丰盈。
窗外潺潺的雨日,屋内浓浓的暖意,
闲闲地沏一杯香茗,执一卷诗书。
人生如茶,淡泊宁静。
氤氲书香,雅香久远。
任凭时光清浅,岁月静好。
“我不去想,是否能够成功 ,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命 ,一切,都在意料之中。”生态工程系教师李丹诵读《热爱生命》,真挚的情感仿佛让我们看到诗人在人生道路上一往无前,风雨兼程。
“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”幼师教育系教师张瀚方诵读《沁园春.雪》,朗诵过程中声音饱满浑厚,自然完美地表现出了一代伟人毛泽东的豪迈和大气磅礴。
“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”机械工程系教师高世为诵读《再别康桥》,朗读声情并茂,起伏有序,自然完美表现出了诗人徐志摩对康桥的依依惜别。
“当我真正开始爱自己,我才认识到,所有的痛苦和情感的折磨,都只是提醒我:活着,不要违背自己的本心。今天我明白了,这叫做真实。”现代服务技术系教师王威诵读《当我开始爱自己》,朗读声音清晰,字字珠玑,委婉动人,让大家耳目一新。
水墨先生诵读《今夜星光灿烂》
中国诗歌学会朗诵专业委员会委员、朗诵家水墨先生为四位教师进行了精准的点评。水墨先生指出,四位教师没有受过专业诵读培训,能发挥如此优秀,诵读时感情饱满真挚,抑扬顿挫、慷慨激昂。节奏掌控很好,表现得体大方。同时水墨先生针对几位教师在朗诵过程中存在的问题进行现场指导。一是在朗诵过程中要收放自如。二是在朗诵过程中要建立美感。三是在朗诵过程中要突出重点。在与学生互动的环节,学生们表现出高度热情与专注,师生配合默契,掌声此起彼伏。
图为活动现场
图为活动现场
现代服务技术系教师王威说:“水墨先生把优美动人的语言和独特的朗诵技巧完美结合,使我受益匪浅。学院图书馆开展读书沙龙活动不但丰富了我们一线教师的业余文化生活,而且提升了学院校园文化底蕴。”
最后,水墨先生现场为大家朗诵抒情诗《今夜星光灿烂》。水墨先生声情并茂,给我们以极强代入感与情景感,让我们深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,感受到水墨先生强烈的家国情怀与敬畏心和对祖国的热爱。也充分体现了水墨先生较高的语言艺术造诣,较强的诗歌朗诵鉴赏力和深厚的文学文化底蕴。这对于在座的师生不仅是一次爱国主义教育和洗礼,更是一种崇高的精神享受和听觉盛宴。
6月20日下午5时,在学院第二届技能文化节期间,中国诗歌学会朗诵专业委员会委员、朗诵家水墨先生应邀参加了此次在图书馆北侧多媒体教室开展的图书馆读书沙龙主题活动。鸡西市团市委组织部副部长刘广彤和学院100余名师生共同聆听了此次朗诵会。
【水墨先生简介】
水墨先生,中国诗歌学会朗诵演唱专业委员会委员、文化部中国歌舞剧院认证朗诵高级教师,中国新诗百年优秀朗诵艺术家,联合国非官方办公室签约艺术家,北京语言学会朗诵研究会会员,黑龙江省金融作家协会会员,哈尔滨市朗诵协会会员,鸡西市诗人协会理事,鸡西市旗袍文化协会理事,鸡西朗诵研究会副会长。
 

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